Na zdjęciu widać kartę informacyjną Szkolnego Klubu Odkrywców. Karta znajduje się na ławce, a dziecko wskazuje palcem jeden z jej elementów.  Na plakacie przedstawiono kolorowe, dziecięce ilustracje związane z nauką i odkrywaniem świata, m.in. lupę, żarówkę, probówki oraz postacie młodych odkrywców. Znajdują się na nim również informacje dotyczące działalności Klubu, między innymi tego, czego uczniowie będą poszukiwać i jakie zasady będą obowiązywać podczas zajęć.  Zdjęcie pokazuje ciekawą i angażującą formę zaprezentowania dzieciom zajęć przyrodniczych, zachęcającą je do eksperymentowania, zadawania pytań i odkrywania świata.

Klub Odkrywców wystartował!

Pierwsze spotkanie za nami, a my już wiemy, że przed nami rok pełen pytań, eksperymentów i niezwykłych odkryć!

Na początek dokładnie poznaliśmy naszą pracownię. Zajrzelismy do szaf, odkryliśmy ich zawartość, obejrzeliśmy sprzęt, zaplecze i wszystkie zakamarki, które mogą skrywać coś ciekawego. Było trochę poznawania, trochę szperania i mnóstwo ciekawości.

Nie zabrakło również ważnych spraw organizacyjnych. Poznaliśmy zasady bezpiecznej pracy w pracowni, regulamin oraz zasady współpracy – zarówno podczas działań indywidualnych, jak i pracy w grupach. Dowiedzieliśmy się, jak korzystać ze sprzętu, jak dbać o wspólne miejsce i jak współpracować, aby każdy mógł być prawdziwym odkrywcą.

A przede wszystkim poznaliśmy najważniejszą zasadę naszego Klubu:

Nie ma głupich pytań!

Są tylko odkrywcze zastanowienia, ciekawe pytania i hipotezy, które warto sprawdzić.

Bo właśnie od pytania zaczyna się każda przygoda z nauką.

To dopiero początek naszej odkrywczej podróży. Ciekawe, co znajdziemy podczas kolejnych spotkań…?