Było to świetne wyzwanie inżynieryjne, które rozwija umiejętności STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka). Zadaniem było zbudowanie konstrukcji do sortowania kulek według wielkości.

Uczniowie musieli zaprojektować mechanizm, który rozróżnia kulki według średnicy, wykorzystać zasady fizyki i inżynierii do stworzenia sprawnie działającej maszyny oraz używać dostępnych materiałów w kreatywny sposób, a dostępne były tylko określone narzędzia i materiały biurowe.

Chłopcy doskonalili swoje umiejętności. Poznali zasady mechaniki i inżynierii – jak działa ruch, tarcie i siły grawitacyjne. Wykorzystali kreatywne rozwiązywania problemów – testowanie różnych projektów i wprowadzanie ulepszeń. Doskonale pracowali zespołowo – podział ról i współpraca przy budowie konstrukcji. Ostatecznie zajęli 6 miejsce, ale pokonała ich tak naprawdę grawitacja :) To świetny wynik i wspaniałe  doświadczenie.